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学习强国(2023-05-19):学校思政|33678新甫京(中国)官方网站:着力”四聚焦“,推进“三全育人”提质创新

发布日期:2023-05-19 阅读量:

33678新甫京(中国)官方网站党委坚持立德树人根本任务,围绕科教兴国、人才强国战略,以培养高素质人才、科技自立自强和人才引进培育“三大工程”,以服务国家重大需求和产业发展为己任,聚焦新时代背景下“新工科”人才培养目标和学院“一流学科”发展任务,整合“两地四校区”和各方面的育人资源,构建具有化工特色的思想政治教育“三全育人”新模式,形成一套以“德智体美劳”全面发展为主线的“一催三定五育”新工科石化人才培养新模式,全面提升了学院思政工作和人才培养质量。

聚焦机制建设,健全育人保障体系

加强组织领导、整体谋划和系统设计,健全完善“三全育人”工作体制机制,为“三全育人”综合改革提供坚实的组织保障。

一是强化顶层设计,汇聚育人力量。成立领导小组,以院党委书记、院长为组长,分管院领导为副组长,学院办公室、学工办、教学办、科研办、研究生办以及各系所、中心主任为成员,构建“党委统一领导,党政齐抓共管,各部门各负其责,全院师生共同参与”的育人体系。制定下发《33678新甫京(中国)官方网站全面推进“三全育人”综合改革试点学院创建工作实施方案》,坚持全院联动,构建育人体系,实现育人资源共享、育人力量汇聚。

二是持续深化推进,凝聚育人共识。学院党委会、党政联席会定期听取“三全育人”工作的进展情况,组织召开推进会,研究解决问题,全面统筹各领域、各环节、各方面的育人资源,形成一体化育人合力、一体化育人载体、一体化育人保障,构建起“三全育人”的立体场域。通过强化院领导联系各系、师生党支部、学生班级、民主党派和无党派人士制度,以“书记面对面”、专家教授进宿舍、“一站式”石化社区建设等工作形式,深入学生群体开展调研和教育引导,及时发现问题并解决问题,为工作开展凝聚广泛共识。

 

邀请企业校外辅导员到学生社区开展求职指导

 

三是优化评价机制,积聚育人能量。把“三全育人”综合改革试点工作纳入学院中心工作和“十四五”发展规划,实行院、系党组织书记抓思想政治工作和党的建设述职评议考核制度,考核结果和有关情况作为目标管理和实绩考核的重要内容,推进责任落实;把育人功能发挥纳入教职工考核评价范围和年终考核重要内容,作为评奖评优条件,有力调动教职工的主动性、积极性。

聚焦各方合力,谱写全员育人“协奏曲

学院充分挖掘专业课教师、辅导员、班主任、管理干部等多个岗位的育人要素,将育人职能贯穿其工作始终。

一是发挥专业课程育人主体作用。注重发挥专业教师课程育人的主体作用,强化课程育人功能,加强师德师风建设,大力推动以教师为主体、思政队伍主动参与、以“化工特色课程思政”为目标的课堂教学改革,组织开展思政类“金课”建设项目、定制高质量思政课程、开展“课程思政”素材大赛等等,推进“思政课程”与“课程思政”的深度融合。

二是凝聚服务岗位育人合力。把解决实际问题与解决思想问题紧密结合,强化育人要求,研究梳理各类服务岗位所承载的育人功能。将规范管理的严格要求和无尽关爱、无处不在的教育方式结合起来,健全管理育人制度体系,不断强化服务育人意识、丰富服务育人路径、提升服务育人质量,努力在关心人、帮助人、服务人中实现对学生的教育引导,增强服务育人实效。

三是创新“双班主任”育人制度。实施学院领导联系学生、班级、支部等工作制度,推行“党政领导+高层次人才”的“双班主任”制度,为本科新生每个班配备成长导师和学业导师,有助于精准帮扶每一名学生进行学业规划,培育创新人才,打造创新平台,推动人才培养工作向更高阶段发展。

聚焦“三个阶段”,演奏全过程育人“交响乐”

将育人工作贯穿到学生从入学到毕业的各阶段,覆盖到全院各班级,融入到学生学习生活各方面,建立“入学启航,学海凌云,毕业扬帆”的教育模式。

一是同心筑梦强信念。针对新生适应期,以“入学教育六重奏”为基础,带领新生和家长参观企业,把新生入学教育、大学精神教育和职业规划教育与专业教育紧密结合,帮助新生爱上专业、树立目标;开展以福大“三种精神”为主线的大学精神文化活动,让新生在活动中感悟福大的精神内涵;开展入党启蒙教育、爱国主义专题教育,让学生提高参与度,增强融入感,提升教育的吸引力,营造良好的爱党爱国爱校教育氛围。

二是并肩追梦夯基础。针对大学生学习培养期,以思政教育三部曲(“可镁讲坛”“书记面对面”“院长下午茶”)为抓手,深入开展以“学术、实践、成长”为主题的发展教育。健全科研育人体系,组织试行本科生提前“进实验室、进科研团队、进项目组”机制,组建以教师党员为主体的学科指导团队,培养学生爱国报国、刻苦钻研、严谨求实的精神,近三年共指导学生获创新创业类竞赛国家级奖项49项,在近两届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上获主赛道金奖、银奖各两项。

 

2021、2022年连续两年获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛主赛道金奖

 

三是携手圆梦启新程。针对毕业发展期,教师、政工提供精细指导,成立考研服务党支部做好备考组织和服务,保障毕业生升学工作,2023年本科生升学率已达64.5%,连续三年居全校第一;以“发展、未来”为主题,开展理想信念教育、职业素质教育,举办给学弟学妹一封信、优秀毕业生访谈、我心目中的好老师评选等,引导毕业生总结大学经验,指导低年级学生做好科研学术规划。

聚焦“六大阵地”,下好全方位育人“一盘棋”

从实践、文化、网络、组织、心理、资助等六个方面入手,打造六大育人阵地,实现育人空间从“点”转向“体”。

一是建好党团组织阵地。打造线上线下红色阵地,建设党员党性修养教育培训基地并向全校开放;把组织建设与教育引领结合起来,建设党建示范点、党建服务中心,推进党支部进班级、进社团、进学生社区、进创新创业团队,积极探索党建工作新载体新阵地新模式。

 

建设党员党性修养教育培训基地

 

二是筑牢实践育人阵地。创新实践形式,组织学生前往企业、科学家精神展馆、社区、乡村、中小学等广泛组织开展社会调查、企业实习、志愿服务和“三下乡”等社会实践活动,强化专业认知教育、增强学生实践能力。建立14个校外实践基地、2个校内学生创新创业基地,形成校内外实践协同育人的良好格局。

 

组织学生到万华化学开展行业认知教育

 

三是占领网络育人阵地。推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,在建好学院官网、团委学生会微信微博、易班等传统渠道的基础上,积极开辟青年学生喜闻乐见的抖音、知乎等平台,打造思想性、教育性、服务性于一体的网络阵地。创作一批“传播主旋律、弘扬正能量”的网络文化产品。连续三年获福州大学新闻宣传工作十佳单位、学院官微入选2022年度福州大学十佳微信平台。

四是打造文化育人阵地。深入挖掘化工+文化的内涵,树立品牌意识,打造“一站式”社区育人阵地,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。以党员党日活动、文化节、传统文化进校园等为载体和平台,深入社区开展社会主义先进文化教育、中华优秀传统文化教育和革命文化教育。

五是完善心理服务阵地。深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局。建立完善心理健康“五级”预警防控体系,依托学院社区心理服务阵地——蒋导工作室,举办心理健康系列主题教育、团辅、咨询、沙盘推演等活动。强化心理健康教育朋辈团队的建设,形成“自助—助人—互助”的朋辈辅导机制。

六是搭建资助育人阵地。建立国家资助、校院奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。自筹设立“福化奖学金”“申远奖助学金”“宏利奖学金”等助学项目,年资助金额超100万元。

 

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2021年5月24日 星期一

学生工作

学习强国(2023-05-19):学校思政|33678新甫京(中国)官方网站:着力”四聚焦“,推进“三全育人”提质创新

发布日期:2023-05-19 阅读量:

33678新甫京(中国)官方网站党委坚持立德树人根本任务,围绕科教兴国、人才强国战略,以培养高素质人才、科技自立自强和人才引进培育“三大工程”,以服务国家重大需求和产业发展为己任,聚焦新时代背景下“新工科”人才培养目标和学院“一流学科”发展任务,整合“两地四校区”和各方面的育人资源,构建具有化工特色的思想政治教育“三全育人”新模式,形成一套以“德智体美劳”全面发展为主线的“一催三定五育”新工科石化人才培养新模式,全面提升了学院思政工作和人才培养质量。

聚焦机制建设,健全育人保障体系

加强组织领导、整体谋划和系统设计,健全完善“三全育人”工作体制机制,为“三全育人”综合改革提供坚实的组织保障。

一是强化顶层设计,汇聚育人力量。成立领导小组,以院党委书记、院长为组长,分管院领导为副组长,学院办公室、学工办、教学办、科研办、研究生办以及各系所、中心主任为成员,构建“党委统一领导,党政齐抓共管,各部门各负其责,全院师生共同参与”的育人体系。制定下发《33678新甫京(中国)官方网站全面推进“三全育人”综合改革试点学院创建工作实施方案》,坚持全院联动,构建育人体系,实现育人资源共享、育人力量汇聚。

二是持续深化推进,凝聚育人共识。学院党委会、党政联席会定期听取“三全育人”工作的进展情况,组织召开推进会,研究解决问题,全面统筹各领域、各环节、各方面的育人资源,形成一体化育人合力、一体化育人载体、一体化育人保障,构建起“三全育人”的立体场域。通过强化院领导联系各系、师生党支部、学生班级、民主党派和无党派人士制度,以“书记面对面”、专家教授进宿舍、“一站式”石化社区建设等工作形式,深入学生群体开展调研和教育引导,及时发现问题并解决问题,为工作开展凝聚广泛共识。

 

邀请企业校外辅导员到学生社区开展求职指导

 

三是优化评价机制,积聚育人能量。把“三全育人”综合改革试点工作纳入学院中心工作和“十四五”发展规划,实行院、系党组织书记抓思想政治工作和党的建设述职评议考核制度,考核结果和有关情况作为目标管理和实绩考核的重要内容,推进责任落实;把育人功能发挥纳入教职工考核评价范围和年终考核重要内容,作为评奖评优条件,有力调动教职工的主动性、积极性。

聚焦各方合力,谱写全员育人“协奏曲

学院充分挖掘专业课教师、辅导员、班主任、管理干部等多个岗位的育人要素,将育人职能贯穿其工作始终。

一是发挥专业课程育人主体作用。注重发挥专业教师课程育人的主体作用,强化课程育人功能,加强师德师风建设,大力推动以教师为主体、思政队伍主动参与、以“化工特色课程思政”为目标的课堂教学改革,组织开展思政类“金课”建设项目、定制高质量思政课程、开展“课程思政”素材大赛等等,推进“思政课程”与“课程思政”的深度融合。

二是凝聚服务岗位育人合力。把解决实际问题与解决思想问题紧密结合,强化育人要求,研究梳理各类服务岗位所承载的育人功能。将规范管理的严格要求和无尽关爱、无处不在的教育方式结合起来,健全管理育人制度体系,不断强化服务育人意识、丰富服务育人路径、提升服务育人质量,努力在关心人、帮助人、服务人中实现对学生的教育引导,增强服务育人实效。

三是创新“双班主任”育人制度。实施学院领导联系学生、班级、支部等工作制度,推行“党政领导+高层次人才”的“双班主任”制度,为本科新生每个班配备成长导师和学业导师,有助于精准帮扶每一名学生进行学业规划,培育创新人才,打造创新平台,推动人才培养工作向更高阶段发展。

聚焦“三个阶段”,演奏全过程育人“交响乐”

将育人工作贯穿到学生从入学到毕业的各阶段,覆盖到全院各班级,融入到学生学习生活各方面,建立“入学启航,学海凌云,毕业扬帆”的教育模式。

一是同心筑梦强信念。针对新生适应期,以“入学教育六重奏”为基础,带领新生和家长参观企业,把新生入学教育、大学精神教育和职业规划教育与专业教育紧密结合,帮助新生爱上专业、树立目标;开展以福大“三种精神”为主线的大学精神文化活动,让新生在活动中感悟福大的精神内涵;开展入党启蒙教育、爱国主义专题教育,让学生提高参与度,增强融入感,提升教育的吸引力,营造良好的爱党爱国爱校教育氛围。

二是并肩追梦夯基础。针对大学生学习培养期,以思政教育三部曲(“可镁讲坛”“书记面对面”“院长下午茶”)为抓手,深入开展以“学术、实践、成长”为主题的发展教育。健全科研育人体系,组织试行本科生提前“进实验室、进科研团队、进项目组”机制,组建以教师党员为主体的学科指导团队,培养学生爱国报国、刻苦钻研、严谨求实的精神,近三年共指导学生获创新创业类竞赛国家级奖项49项,在近两届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上获主赛道金奖、银奖各两项。

 

2021、2022年连续两年获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛主赛道金奖

 

三是携手圆梦启新程。针对毕业发展期,教师、政工提供精细指导,成立考研服务党支部做好备考组织和服务,保障毕业生升学工作,2023年本科生升学率已达64.5%,连续三年居全校第一;以“发展、未来”为主题,开展理想信念教育、职业素质教育,举办给学弟学妹一封信、优秀毕业生访谈、我心目中的好老师评选等,引导毕业生总结大学经验,指导低年级学生做好科研学术规划。

聚焦“六大阵地”,下好全方位育人“一盘棋”

从实践、文化、网络、组织、心理、资助等六个方面入手,打造六大育人阵地,实现育人空间从“点”转向“体”。

一是建好党团组织阵地。打造线上线下红色阵地,建设党员党性修养教育培训基地并向全校开放;把组织建设与教育引领结合起来,建设党建示范点、党建服务中心,推进党支部进班级、进社团、进学生社区、进创新创业团队,积极探索党建工作新载体新阵地新模式。

 

建设党员党性修养教育培训基地

 

二是筑牢实践育人阵地。创新实践形式,组织学生前往企业、科学家精神展馆、社区、乡村、中小学等广泛组织开展社会调查、企业实习、志愿服务和“三下乡”等社会实践活动,强化专业认知教育、增强学生实践能力。建立14个校外实践基地、2个校内学生创新创业基地,形成校内外实践协同育人的良好格局。

 

组织学生到万华化学开展行业认知教育

 

三是占领网络育人阵地。推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,在建好学院官网、团委学生会微信微博、易班等传统渠道的基础上,积极开辟青年学生喜闻乐见的抖音、知乎等平台,打造思想性、教育性、服务性于一体的网络阵地。创作一批“传播主旋律、弘扬正能量”的网络文化产品。连续三年获福州大学新闻宣传工作十佳单位、学院官微入选2022年度福州大学十佳微信平台。

四是打造文化育人阵地。深入挖掘化工+文化的内涵,树立品牌意识,打造“一站式”社区育人阵地,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。以党员党日活动、文化节、传统文化进校园等为载体和平台,深入社区开展社会主义先进文化教育、中华优秀传统文化教育和革命文化教育。

五是完善心理服务阵地。深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局。建立完善心理健康“五级”预警防控体系,依托学院社区心理服务阵地——蒋导工作室,举办心理健康系列主题教育、团辅、咨询、沙盘推演等活动。强化心理健康教育朋辈团队的建设,形成“自助—助人—互助”的朋辈辅导机制。

六是搭建资助育人阵地。建立国家资助、校院奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。自筹设立“福化奖学金”“申远奖助学金”“宏利奖学金”等助学项目,年资助金额超100万元。

 

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